
GVシドニー(ユニバーサル・イングリッシュ・カレッジ)
| ☆ 2~3才の子供のクラスではエプロンシアターのようなもので、○年の○月○日○曜日と、天気や曜日を学ばせていた。 クラス内に、世界地図、国旗があり、アメリカやメキシコ、アボリジニの文化や食事を体験したことが書かれていた。 こんなに小さいころから海外のことに触れる機会を作っているのは、すごくいいことだと思う。 NORIKO |
| ☆ 絵本読みや、ストーリーテリングで、先生の声は特別大きいわけでもなかったのですが、子供が吸い込まれてしまう理由は、やはり、声の抑揚でした。 普段実技の時に「もっとメリハリをつけましょう。」とアドバイスされる意味がよくわかりました。 YUKIKO |
| ☆ 一人、もの凄く絵本を読むのが上手な先生がいた。私自身も子供たちと一緒に聞かせてもらいましたが、先生の話し方、声の抑揚がすばらしく、大人の私でも聞き入ってしまうほどでした。 また、フォニックスの指導も行っており、子供たちは読み書きを学んでいました。 KENJI |
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