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5/30 日本語教師ふんばり記録 by josh

先日の日本語クラスでの出来事です。

「机の上にドーナツがあります。」という文型を導入しようと思い、ドーナツを買ってきました。

それを袋から出したとき、お腹がすいていた学習者が「それは、わたしのドーナツです。」なんて言うのです

また、授業の後半、その日勉強した文型を使う場面を設定し会話するのですが、

そこで自分なりに文をアレンジしこちらが思ってもみない答えを返してくる時もあります

ついこの間まで、まったく日本語が話せなかった学習者が

習った文型を自分のものにし表現してくると、授業をした成果を実感できます

それを糧に今日もふんばります

by josh

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