5/30 日本語教師ふんばり記録 by josh
先日の日本語クラスでの出来事です。
「机の上にドーナツがあります。」という文型を導入しようと思い、ドーナツを買ってきました。
それを袋から出したとき、お腹がすいていた学習者が「それは、わたしのドーナツです。」なんて言うのです
また、授業の後半、その日勉強した文型を使う場面を設定し会話するのですが、
そこで自分なりに文をアレンジし、こちらが思ってもみない答えを返してくる時もあります
ついこの間まで、まったく日本語が話せなかった学習者が
習った文型を自分のものにし表現してくると、授業をした成果を実感できます
それを糧に今日もふんばります
by josh
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