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教育/留学/習い事

日本語教育&子どもの考える力を育むオンライン塾に潜入♪

世界30カ国、計100名のお子様が受講中の「花まるオンライン」は、海外在住のお子様にもオンラインで日本の教育を受けさせられる年長から小学校高学年向けの学習塾。双方向型ライブ授業と学習習慣サポート動画配信を軸に、お子様だけでなく保護者にも寄り添い、子育ての伴走者となるべく教育をサポートしています。

世界中に広まっているとはいえ「日本のオンライン塾ってどんな感じなの?」と、明確にイメージしにくい保護者の方もいるかと思います。そこで今回は、オーストラリア在住の親子の方に、実際に「花まるオンライン」のオンライン授業に参加していただきました♪

幼稚園の年長や小学校の低学年から、お子様の学ぶ意欲・考える力を育くんでいくために「花まるオンライン」がどのような役割を果たしているのか、今回参加されるお子様と保護者の方の様子を通してチェックしてみましょう!

目次

  1. 海外在住でも日本の教育を受けられる「花まるオンライン」
  2. 「花まるオンライン」の体験授業を受けてみた!
  3. オンライン授業スタート!
  4. 保護者の方の感想
  5. FAQ(よくある質問)
  6. 無料オンライン体験授業実施中!
  7. 「花まるオンライン」へのお問い合わせ
  8. 会社概要
  9. 花まるグループ代表 高濱正伸

海外在住でも日本の教育を受けられる「花まるオンライン」

「花まるオンライン」サービスを提供する「花まる学習会」は、年長から小学校高学年向けの学習塾です。対面教室のない地域にお住まいのお子様でも日本の塾へ通うことができ、海外にいながら日本の子ども達と同じ経験を積むことができます。

「花まる学習会」の授業では、どの国や地域に住んでいる子どもでも、将来世界に羽ばたく大人になった時、自分で自分の道を切り拓いていける魅力的な大人になれるように講師一同全力でサポート。講師が生徒の手元や表情を見ながら、遊びのような課題・思考実験を通して自ら考えて表現する自信が育まれるように、成功体験と自ら考え抜く意欲・自信を育むことを重要視しています。

現在、日本全国はもちろんのこと世界30か国以上から受講している家庭があり、海外からでも安心して受講できるよう必要なサポートも充実。さまざまな国で暮らす日本ルーツの子ども達が、「花まる学習会」の講師と一緒に日本の塾、学び、遊びを楽しんでいます。

  1. 専用アプリを使って、先生が直接指導
    じっくり考える時間、自分のアイデアや考えを発表する時間と、メリハリあるオンライン授業を提供し、常に子どもとのコミュニケーションを第一に考え、双方向型の授業を進めています。「MetaMoJi ClassRoom」という手元把握アプリを活用し、講師がリアルタイムに学習内容を把握することで、生徒に合わせたヒントを出して個々の成長に寄り添います。
  2. 思考力教育のパイオニア
    さまざまな思考力問題を通じて生徒の地頭を育成。これらの思考力問題は「Think!Think!」というアプリを通して全世界150か国300万ユーザーに届けられて、学ぶことや考えることを楽しいと感じられる時間を提供しています。
  3. 作文や精読教材を通して、国語力を伸ばす
    国語力を伸ばすため、漢字、作文、音読、精読教材など、さまざまな角度からアプローチ。海外在住歴が長いお子様から日本国内で学習しているお子様まで、多様なバックグラウンドを持つ子どもたちが楽しんで国語力を磨いていけるよう、サポート体制を整えています。
  4. 学習習慣サポート動画配信
    読み書き計算のベーシックな分野を毎日の習慣にすることでしっかりと積み上げます。1日10分、ライフスタイルに応じて好きな時間に視聴し、学習のペースメーカーとして活用できます。
  5. 子育ての伴走者としての花まる教室長
    保護者の不安を解消する面談などの機会も定期的に実施。講師は週1回の授業の担当者としてだけでなく保護者にとって子育ての伴走者となれるよう、常に生徒のことを考え、親子のために対応します。

「花まるオンライン」の体験授業を受けてみた!

「花まる学習会」オンラインの特色として、先生とお子様がリアルタイムでコミュニケーションを取りながら勉強できる双方向型授業子どもの理解度に合わせた適切なサポートは外せません。オンラインでも対面授業と遜色ない進行なので、お子様も日本の塾へ行くように能動的にクラスに参加することができます。

また、オーストラリアからでも受講がしやすい時間帯に設定されているため、日豪の時差も問題ないのは嬉しいポイント。授業とは別に保護者の方との定期的な面談や相談の機会もあり、先生と一緒にお子様の日々の成長を感じながら、安心して授業の進行を任せられます。

今回はそんな「花まるオンライン」の3年生が受講している授業に参加してもらいました。早速、体験授業を見てみましょう!

授業を受ける生徒さんと担当の先生


今回「花まるオンライン」の授業を体験してくれるYくん&保護者のKさん親子。日頃から英語と日本語を話しているYくんは、しっかり者で、オーストラリアのプライマリー・スクールに通うYear 5。日本の教育区分でいうと、小学5年生です。


Yくんの体験授業を担当してくれるのは、しゅんぺい先生。まるでテレビの歌のお兄さんのように、生徒と同じ目線になって元気いっぱいに教えてくれる、笑顔が爽やかな先生です。それに加えて、他のクラスの先生も一緒に授業を見てサポートしてくれます。

初めて授業に参加する前にオンライン環境などのチェック

まずは実際に先生とオンラインで話してみて、電波環境やお子様との会話に不便がないかどうかチェック。マンツーマンで対応してもらえるので、不安なことは事前に確認しておきましょう!

オンライン授業スタート!

先生:今日は新しい仲間がいるんだけど、気づいた人? じゃあ、Tくんに教えてもらおうかな。

生徒:(Zoom画面に表示された名前を見て)Yくんだと思います!

Yくん:当たり!

先生:その通り! Yくんです、拍手〜!

Yくん:こんにちは!(拍手)

先生:Yくんは初めてなので、花まるのことを知りません。だから、みんながイエイってしてたらきっとYくんもイエイってやりやすいし、みんなができた〜ってしてたらYくんもできた〜って言えると思います。逆に、そんな人いないと思うけど、みんなが飽きた〜つまんない〜って言ってたら、Yくんもそういうところかと思っちゃうよね。だから、みんながいいお手本になってください!

生徒:はーい!

先生:早速ですが、Yくんはどこに住んでいますか?

Yくん:オーストラリア!

先生:オーストラリア、いいですね。いつか先生も世界中を旅してみたいと思います。よろしく!

先生:では、今日も授業を始めていきたいと思います。Yくんは、「早い! 次は何?」ってなるかもしれないけど、慌てずやっていきましょう。いつもの通りのスピードですからね、頑張ってね!

Yくん:はい!

会話を進める時にも、先生は生徒のリアクションを大切にし、楽しい雰囲気を作り出してくれています。今日が初めてのYくん以外の生徒は、宿題の算数プリント&作文を提出して授業スタート。

【国語】四字熟語 ~「音」で覚え、3年間で300語~

小学1〜3年生の時期の子どもたちは、CMなどを意味がわからなくてもまるっと覚えてしまうほど、耳から入る言葉を覚えるのが得意。四字熟語を楽しく発声し、覚えていきます。

先生:最初は、四字熟語です。みんなで元気よく音読していきましょう!

阿鼻叫喚、暗中模索、一目瞭然、一家団欒、一所懸命、慇懃無礼、栄枯盛衰…とあ行から順に難しい四字熟語をみんなで音読していきます。テンポよくスピード感をもって進めているのがわかります。

しゅんぺい先生の他にも授業を見ている先生がいるのですが、彼らは一つ一つのプログラムが終わった後、生徒たちの中でどこがどう良かったか、特に良かった生徒には「〇〇で賞」をあげていく担当を務めてくれます。

ここが「花まるオンライン」の特徴の一つ。何かできたことがあるたびに、きちんと先生が褒めてくれるのです。何かができたらその場で褒め、悩んだときはその子にあったヒントを渡すことで、「わかっちゃった!」の成功体験と自ら考え抜く意欲・自信を育みます。

先生:ピンと伸ばした手がカッコよかったです。Kちゃんに賞をあげたいと思います。

先生:喜び方まで一級品です。素晴らしい。(みんなで拍手)

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【空間認識力】キューブキューブ ~遊びで磨く、空間認識力~

「花まる学習会」オリジナルの立体ブロックを使い、見本と同じ形を目の前に再現する課題です。立体をイメージするという複雑な脳の働きを、楽しく遊びのように鍛えていきます。

先生:それでは、気持ちを切り替えて「キューブキューブ」をしていきましょう。今日はAとDです。花まるベテランのみんなは、BとGの準備をしておいて。Yくん、ここからは歌を歌いながらやっていくからよく覚えてね。みんな、お手本を見せてあげて!カチカチポーズ!

小さなキューブを指定の形に揃えるゲームが始まりました。みんな夢中で形が合うピースを探しています。

制限時間は中々に短く、全体的にペースは早め。ですが、置いて行かれているような生徒は見当たりません。そして、静かに黙々というよりも、どうかな、どうかな、と先生が話しかけがなら賑やかに進めています。

【国語】たんぽぽ ~日本語の美しさを体感~

「たんぽぽ」は古典の素読教材。日本語の響きの美しさ、リズムのすばらしさを「音」としてかみしめます。時代を超えて語り継がれる力強い言葉を基礎教養として身につけ、語感を育んでいきます。

読みやすいリズムの文章を、みんなで音読後、手を挙げた人から元気に発表していきます。発表する人は大きく口を開けて、ハキハキと音読。よく頑張りました、と褒められて嬉しそう!

【認識能力】パターンメーカー ~遊びで磨く、平面図形の力~

図形認識教材「パターンメーカー」。フラッシュカード形式で一瞬だけ提示したカードを目に焼き付けて、手元の4枚のカードを並べ替えます。どのように組み合わせると同じ形ができるかをイメージして考え、手を動かしながら平面図形の認識能力を鍛えていきます。

先生:次は、「パターンメーカー」をやっていきます。どれかな〜、Yくん、大正解! それです。今から絵を見せますが、2秒しか見られないのでよーく覚えて、同じ形を作ってね。

同じ形を作って、できた!できた!と意気揚々答える生徒たち。みんな中々に速いペースで、それでも楽しそうにクリアしています。子どもが心地いいテンポは、大人が思っているよりもずっと速いんですね。

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【読解力】さくら ~聞き逃さない、読み落とさない~

「さくら」は、日本語の読み物の教材。読書をしても国語の読解問題が得意にならないのは、読書と読解では読み方が異なるからです。どのような話の流れで、どんな言葉がキーワードになり、どんな結論になったのか。要点を正しくつかむ精読力を鍛えていきます。

先生:今から先生がお話を読むので、みんなは耳と目と頭でお話を聞いてください。今、みんなの声は聞こえない集中モードだから安心してください。最後にクイズを出すので、答えられるようにチャレンジしてくださいね!

先生が日本語で読み始めた物語は童話のような雰囲気ですが、物や数字がたくさん出てきます。登場人物の数が増えたり減ったり、Yくんは真剣に物語を理解しようとしています。

先生:……はい、ここまでです。もう?と思った人は集中力がついてきてるね。では、クイズを出します!

生徒はどんどんクイズに答えていきます。複数あるクイズは、だんだんと細かい内容を問う難しいものに。それでも、生徒はハッキリと覚えているようで、答えにほとんどつまりません。

【思考力】なぞぺー 「もっと解きたい!」思考力教材

「なぞペー」は「なぞなぞペーパー」の略で、花まる学習会オリジナルの問題集。4~9歳の時期に最も伸びる「空間認識」「平面図形」「論理的思考の基礎」「試行錯誤力」「発見の力」のような、思考の壁を突破する基礎力を、なぞなぞを解くかのように楽しく解いて身につけていきます。

「なぞペー」は一人ひとり進み具合が異なります。一斉スタートですが、生徒たちは黙々と自分の分の課題に取り掛かります。また、すべての課題を終えた生徒は、さらに思考力を鍛えるペーパー問題にも挑戦できます。すぐには答えが見えない問題に向き合い、生徒たちは楽しみながら考えることに没頭しています。

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【発想力】たこマン ~正解のない問題で、発想力を鍛える~

「たこマン」とは「ふたこまマンガ」の略。1コマ目の絵を見て、2コマ目のオチを考えます。周りの子どもたちを笑わせる展開を考え、「正しく・わかりやすく・魅力的に」伝える力を磨きます。発想力だけでなく、主体性や表現力も鍛えていきます。

先生:ここからは使う頭が変わります。先生が絵を見せるので、みんなは一言でその絵の続き、どうなるのかを教えてください。目の前の人が笑ったり、驚いたりできたらすごいです。周りの人が笑えるようなオチを考えてくださいね。

今回は、河童が皿を落としてしまったイラストがテーマです。

生徒1:河童がお皿を運んでて、持ったお皿が落ちたと思ったら頭に乗ってたお皿が落ちた。

先生:大変だ!そうだね、お皿が乗ってるもんね。いいね、ありがとうございます。次いきましょう。

生徒2:割れたのはお皿じゃなくて卵で、そこから河童が産まれました。
生徒3:お皿を落として、お皿はこの人は悪い人だと思って逃げていった。
生徒4:お皿が割れたと思ったらダミーのお皿で、中からお金が出てきた。
生徒5:食器が割れたんじゃなくて、卵の黄身と白身を分離するのを失敗しただけ。

生徒からはどんどんユニークなアイデアが出てきていました。物語の続きを考えるクリエイティブな楽しいプログラムですね。その後、全部のプログラムがあっという間に終了。Yくん、Kさん、お疲れ様でした!

ギュッと詰まった90分間で、たくさんの課題をこなしました。

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今日の授業以外には、どんな授業があるの?

「花まるオンライン」では、今日の体験授業の内容の他にも、以下のような授業があります。

  • 作文 ~呼吸するように書く訓練~
    低学年時代は「作文を書く楽しさ」を伝えます。将来に向けて、たった一言でも、本当の心や自分の眼で観察・スケッチしたことを言葉にできるようにしていきます。
  • 算数プリント ~イメージで解く文章題~
    文章題を解くためには、①文章を読み取る国語力②書かれたことをくまなくイメージしきる力③問題のポイントを見抜く力が必要です。その子のペースや理解度にあわせて講師が個別に指導します。
  • スペシャル課題「レインボータイム」
    すべての課題を終えたら、さらに思考力を鍛えるペーパー問題に挑戦。すぐには答えが見えない問題に向き合い、楽しみながら考えることに没頭します。

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保護者の方の感想

息子が日常生活で日本語を使う主な機会は私との会話のみなので、必然的に読み書きの学習の機会はとても少ないです。日常生活レベルの日本語を習得してもらいたいという親の願いはありますが、高学年になるにつれてなかなか家庭で日本語を教える機会を作るのは難しいのも現状です。

今回「花まるオンライン」の授業を初めて受けさせていただきましたが、経験豊かな先生方のサポートのもと、同クラスの友達と一緒に、国語、算数をさまざまななアプローチからテンポよく学ぶ中で、息子も自発的に授業に参加しようとしている姿を見ることができ、とても嬉しかったです。

授業前の個別オリエンテーションでも、担当の先生に親切にフォローをしていただきました。その際に当日の授業内容やテキストもきちんと共有されたので、息子も気後れせずに参加することができていました。日本在住のネイティブクラスだったので、テンポの速さに驚いていましたが、「とっても楽しかった!」と大満足でした。

FAQ(よくある質問)

  • Q. オンライン授業の内容はどんなものですか?
    花まるの教室での対面授業と同じ内容をWEB上で行います。双方向でのコミュニケーションを大切にしたリアルタイム授業です。
  • Q. 講師はどのような方ですか?
    学生から主婦講師まで幅広い年齢層で、男性講師、女性講師ともに在籍しています。一定の研修を積んだ講師のみ現場に配属されます。
  • Q. オンライン授業を受けるために必要なものは何ですか?
    PC・タブレット・スマートフォンをご用意ください。Zoomというアプリケーションを使用して授業を行います。
  • Q. 後から授業の動画を見返すことはできますか?
    提供内容の性質上、後から動画の視聴をすることはできませんが、一部教材は解説動画を視聴することが可能です。閲覧にはパスワードが必要です。

無料オンライン体験授業実施中!

「花まるオンライン」では、お子さまの発達段階に応じて、年長・低学年・高学年の3つのコースをご用意しています。それぞれの時期に大切にしたい「思考力」「人間力」「学ぶ姿勢」を、遊び心ある課題や対話を通して育んでいくのが特長です。

現在、無料体験授業を受付中ですので、「うちの子にオンライン授業は合うのかな?」と感じている方は、まずはお気軽にご参加ください。

  • 無料体験授業のお申し込みはこちら

「花まるオンライン」へのお問い合わせ

「花まる学習会」では、無料体験、海外在住者向け説明会も随時開催しています。担当教室長との面談は、年間を通していつでも可能です。

また、保護者向けの講演会やイベントなども年間を通して積極的に実施していますので、お気軽にお問い合わせください。

会社概要

株式会社 こうゆう(花まるグループを運営)
所在地:〒330-0061 埼玉県さいたま市浦和区常盤9-19-10
電話:048-835-5870
Facebook:https://www.facebook.com/hanamarugroup
Instagram:https://www.instagram.com/hanamaru_group/

花まるグループでは、教育に関する書籍を多数出版しています。「花まるオンライン」と併せて、ぜひご覧ください。

花まるグループ代表 高濱正伸

1959年熊本県出身。県立熊本高校卒業後、東京大学へ入学。東京大学農学部卒、同大学院農学系研究科修士課程修了。1993年に「花まる学習会」を設立。現花まる学習会代表、NPO法人子育て応援隊むぎぐみ理事長。武蔵野美術大学客員教授。環太平洋大学(IPU)客員教授。

「子どもたちが生きていく未来はどのような社会でしょうか。IT革命と呼ぶにふさわしい社会の変貌が確かに進行しています。そのような時代に、技術や専門性を身につけることはもちろん重要です。しかし一番大切なのは、たくましい思考力や発想力や感性に裏打ちされた人間力をつけることだと私は考えています。AIにできないものとして残るのは人と人のコミュニケーションやリーダーシップ、イノベーションの仕事であることは間違いないでしょう。

そのような世界で活躍できる人に育てるために、花まるグループは、まず保護者に寄り添って味方となり、子どもにとって一番大事なお母さんが心から微笑むことができるよう尽力しています。授業面では読書量を増やす仕組みはもちろん、承認の声かけと子どもたちが飽きることのないカリキュラムで、学ぶ意欲に満ちた時間を提供しています。また、大自然をたくさん感じ、心を動かされる原体験を豊富に与える野外体験に力を入れています。

花まる学習会の強みは、何といっても「思考力育成」です。補助線や要点・アイデア・相手の言いたいことなど、見えないけれど生きていくうえで極めて重要なものを想像できる「見える力」と、論理的に破綻なく最後まで考え抜ける「詰める力」の育成をねらった「なぞぺー」という教材は、市販されてロングセラーになっています。またそれを土台に作られたアプリ「Think! Think!」は、世界中で数十万ダウンロードされるまでに拡散し、2017 年の Google Play Awards にて、全世界のアプリから「子どもの教育部門」のベスト 5 に選ばれました。授業では立体や平面の力を伸ばす教材だけでなく、発想力を育成する教材、力のある子たち向けの良質で歯ごたえある難問も取り揃えています。

人間力と思考力育成ならば、花まるグループにお任せください」

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